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El coeficiente intelectual puede disminuir en los niños con diabetes tipo I PDF Imprimir E-mail
Jueves, 25 de Diciembre de 2014 07:00

Los niños que desarrollan diabetes tipo I o que padecen crisis hipoglucémicas pueden sufrir de un deterioro del coeficiente intelectual conforme avanza el tiempo, demostró un estudio. "Estos resultados destacan la importancia de trabajar con las familias para alcanzar el mejor control metabólico posible de esos niños; no sólo minimizar el riesgo de complicaciones a largo plazo, sino también proteger el cerebro en desarrollo", dijo la doctora Ashleigh Lin, del Instituto Infantil Telethon, de la Universidad de Australia Occidental, Perth.

Tener poca edad en el momento de la aparición de la diabetes estuvo asociado con el deterioro del coeficiente intelectual (CI) de rendimiento y el general (p=0,001), mientras que las crisis hipoglucémicas estuvieron asociadas con un deterioro del CI verbal (p=0,002).

Cada vez más evidencias demuestran las variaciones patofisiológicas (cambios en las células) del sistema nervioso central (SNC) y el deterioro neurocognitivo de los jóvenes con diabetes tipo I. "Aun así, los esfuerzos para identificar los factores de riesgo específicos de compromiso del SNC proporcionaron resultados contradictorios", escribe el equipo de Lin en Diabetes Care.

Los autores analizaron los factores de riesgo del deterioro del coeficiente intelectual durante 12 años, desde la detección de la diabetes tipo I. Para eso incluyeron a 95 niños con la enfermedad y un grupo de control de 67 niños sin la enfermedad.

Con el tiempo, ambos grupos sufrieron una disminución del CI. "Es probable que eso refleje en parte el uso de una prueba estandarizada más moderna durante el seguimiento", aclara el equipo.

De todos modos, el deterioro del CI verbal y el CI general fue mayor en los niños diabéticos que en el grupo control (p=0,01 y p=0,02, respectivamente). "Este es el primer estudio que documenta una variación del CI desde el diagnóstico de la diabetes tipo 1 en la niñez hasta la juventud", asegura el equipo.

Para los autores, es importante comprender de manera integral el impacto de la diabetes tipo I en la estructura y la función del SNC para facilitar el manejo pediátrico basado en la evidencia.

Fuente: Reuters


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